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Newton Campos

El Instituto de Empresa, 1ª escuela española y 12ª del mundo en programas MBA

Madrid, 30 de Enero de 2006. El programa MBA del Instituto de Empresa ocupa la 1ª posición en España, la 3ª de Europa y la 12ª del mundo, según publica hoy lunes Financial Times en su ranking 2006 de programas MBA. Por áreas académicas, el Instituto de Empresa destaca entre las 10 mejores escuelas de negocios en Creación de Empresas y en Comportamiento Organizacional. Este resultado consolida la posición del Instituto de Empresa como una de las principales escuelas de negocios del mundo.

Para la elaboración del ranking se han tenido en cuenta 21 categorías, tanto institucionales como referidas a los graduados de cada escuela. Entre ellas, Financial Times ha analizado datos como el grado de internacionalización de la escuela y la proyección de sus programas, el cumplimiento de expectativas, la retribución ponderada de los graduados tres años después del término del programa, el porcentaje de mujeres en el claustro y aulas, el porcentaje de profesores internacionales, el de profesores con doctorado, o el nivel de la investigación.

Global Communities MBA: un MBA revolucionario
Dentro de la cartera de programas MBA, el Instituto de Empresa ha lanzado este año el Global Communities MBA, un programa MBA con contenido online y presencial que ha revolucionado el sector de la formación. En el Global Communities MBA, los alumnos trabajarán junto con los miembros de más de 50 comunidades internacionales de antiguos alumnos de la escuela, agrupados por su procedencia geográfica, intereses en sectores empresariales, áreas funcionales, etc. Los antiguos alumnos contribuirán, así, al aprovechamiento del MBA, estrecharán el network internacional de la escuela y desarrollarán un modelo de formación 'revolucionario' por su alcance e interactividad.

El Global Communities MBA está dirigido a jóvenes profesionales que quieran cursar un MBA en una de las mejores escuelas de negocios internacionales, sin tener por ello que abandonar sus responsabilidades profesionales. De este modo, los participantes podrán seguir el Global Communities MBA desde cualquier rincón del mundo vía Internet y asistirán a periodos presenciales obligatorios a elegir entre Tokio, Dubai, Munich, Los Á�ngeles o Casablanca, entre otras capitales. El Global Communities MBA se podrá cursar en inglés o castellano y, aunque el tiempo estimado de finalización es de un año, la flexibilidad de la agenda del programa permitirá que los participantes lo cursen en 12, 18 ó 24 meses, en función de sus necesidades.

El resultado del ranking de Financial Times refrenda el trabajo que, desde hace más de tres décadas, desarrolla el Instituto de Empresa, una de las principales escuelas de negocios del mundo, orientada a formar a emprendedores y directivos de empresa a través de Masters y Programas de Executive Education. El Instituto de Empresa se caracteriza por su enfoque global, su carácter emprendedor e innovador, el desarrollo de proyectos de investigación aplicada y el fomento de iniciativas socialmente responsables. En la actualidad, el Instituto de Empresa cuenta con una red de más de 30.000 antiguos alumnos que ocupan posiciones de responsabilidad en 85 países.

Newton Campos

Entrevista exclusiva a José Mario Álvarez de Novales, director general adjunto, IE Business School, España. Para America Economía on-line, enero de 2006.

Imagine un programa MBA con clases presenciales y virtuales y que puede ser cursado desde cualquier lugar del mundo, sin tener que abandonar el trabajo. ¿Demasiado ideal para ser cierto? El director general adjunto del IE Business School de España, José Mario Álvarez de Novales, asegura que es completamente viable y que la clave para implementarlo es "apoyarse en una red global de relaciones".A fin de cuentas, "formar un profesional que sólo pueda trabajar en un país, aunque tenga un gran conocimiento, no tiene mucho sentido", asegura el académico español. Precisamente este es el punto de partida del innovador Global Communities MBA, la nueva y no menos compleja apuesta del IE, que en la siguiente entrevista con Daniela Cid, de AméricaEconomía.com, el profesor Álvarez de Novales se encarga de explicar.

- ¿Cómo surge la idea de impartir un MBA para comunidades globales?
La idea del Global Communities MBA surge de la forma en que las personas están aprendiendo hoy. Mientras antes, en la época de nuestros padres, el aprendizaje estaba muy centrado en el conocimiento y una sola materia que pasaba un profesor, hoy las personas trabajan, se desarrollan y aprenden.Nuestros hijos, por ejemplo, tienen una cantidad enorme de elementos adicionales al conocimiento que encuentran sin mayor dificultad en internet. Por esta facilidad de acceso se han hecho cada vez más importantes habilidades como trabajar en red, mantener buenas relaciones interpersonales y tener una visión global.Hoy, por ejemplo, la gente joven se relaciona mucho a través de internet con personas que ni siquiera conoce. Esta circunstancia es similar a la forma en que hoy trabajan las empresas multinacionales, donde muchas veces se deben coordinar esfuerzos en equipo con ejecutivos que están en Japón, América Latina o Nueva Zelanda. Por lo tanto, esta necesidad exige desarrollar habilidades sociales que no son obvias para las personas que no han sido entrenadas en estos ámbitos.

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